清明节主题活动总结

总结一：按照邛文明办[2011]7号文件精神，结合我镇实际，认真开展了“我们的节日”“清明节”主题活动。现将工作开展情况总结如下。

一、 高度重视 加强领导

镇上成立了领导小组，由党委主要领导亲自抓，分管党务的副书记、分管文化、民政的领导等协同配合具体抓，镇党政办、妇联、工会、团委负责人及各村(社区)支部书记为成员，切实加强对活动的领导和指导，针对传统节日的不同主题，精心策划组织活动，颂扬中华民族传统美德，为建设“世界田园城市”提供强大的精神动力。

二、加强宣传，营造浓厚氛围。

我镇以宣传标语、召开动员会、举办宣传专栏等多种形式将开展活动的意义、目的宣传到家喻户晓，不断扩大覆盖面和影响力，营造浓厚的舆论氛围。

三、开展活动时间

在20xx年4月1日——5日——清明节期间。

四、开展活动内容

(一)围绕传统节日，大力开展经典诵读活动。 清明节围绕纪念先人、缅怀先烈主题，组织中小学生、公务员、企业员工、社区群众等不同的社会群体，精心策划，周密组织，大力开展国学经典和红色经典诵读活动。

(二)组织开展祭祀英烈活动

清明节期间，镇中小学校、幼儿园广泛开展祭祀英烈活

五一长假除了旅游 还能做什么? 辅导补习 美容养颜 家庭家务 加班须知动。4月1日，回龙小学1100名学生和老师，在学校统一组织下，外出春游，开展祭祀英烈活动。

(三)清明节大力开展破除迷信“四进”活动。

1、进机关。镇机关党支部结合学习型党组织、学习型机关建设，通过讲座、自学和集中学习、比赛等形式，组织机关干部开展经典诵读活动。

2、进企业。镇工会牵头策划组织企业开展安全生产防事故活动。

3、进社区。各村、社区与“文明社区”建设有机结合起来，结合传统节日文化主题，利用文化阅览室、农家书屋、社区宣传栏及社区文化活动中心等载体，大力开展破除迷信内容宣传活动，将传统祭礼祀活动转变成科学文明的群众日常生活之中。

4、进家庭。在传统节日期间，各村、社区和学校采取“小手拉大手”等活动形式，带动广大学生家长积极参与主题活动的各项内容。

五、取得成效

全镇组织镇、村干部85人，组成9个工作组，深入到村、组、农户开展宣传，带动全镇群众共同参与我们的节日——清明节主题活动。通过广泛开展诵读国学经典和红色经典、开展文明、科学祭祀和向英烈扫墓等活动形式，弘扬中华文化，提升人文素质，树立良好社会风气，得到激励和鼓午群众的目的。此次活动受教育人数1.2万人次。

　　
　　 总结二：又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，现将活动情况总结如下：

一、做好革命传统教育。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识，大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。各班都召开了主题班会，使学生了解了革命先烈的事迹，让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生通过诵读中华经典，弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品，有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品，各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂，时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着，这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召，在老师的指导下，学生们登陆到中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言，表达了对先烈的感恩和敬仰之情，并许下了好好学习的宏愿!

四、进行实践性的调查和研究。要求学生通过参加清明节学校及家庭活动，观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗，了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后，各班组织学生进行了交流，发掘出了清明节的新内涵和新风尚，例如很多农村家庭改变祭扫方式，不再烧纸，改为献花等。

通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、成功，收到了很好的教育效果。

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