2015重阳节敬老活动

活动一：一年一度的“重阳节”又要到了，以下是我们大班年级组今年的活动内容：

一、活动设计思路：

(一)对节日教育价值的分析。

农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。

我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力

(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。

进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师、家长的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师、家长。

(三)我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

二、活动内容与要求

1、在与爷爷奶奶的合影和制作相框的过程中感受家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。

2、通过活动引导幼儿关心长辈、能为长辈做一些力所能及的事。

3、在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。

三、活动时间与准备

活动时间：10月7日上午(各班自主安排)

活动准备：请家长配合在国庆长假期间准备一张幼儿与爷爷奶奶在一起的照片(大一些)10月7日上午带来;请家长与幼儿一起讲述一件家庭趣事，并记录下来。教师为幼儿准备好制作底板和装饰材料;操作用具等。

四、活动过程与形式

活动形式：各班在教师的指导下开展活动。

活动过程：

1、 了解“重阳节”的节日意义。

2、 说说“我”和谁一起照相了。

3、 说说我的家最幸福。

四、制作相框

1、教师讲述制作要求。

2、请幼儿自由选择装饰材料。

3、有序地开展制作活动。

五、祝“爷爷奶奶”节日快乐。

六、布置“幸福一家人”主题活动墙饰。

　　
　　 活动二：尊老爱幼是中华民族的美德，“九九重阳”以其长久长寿之意，所以称之重阳为老人节或敬老节。今年，新馨花园幼儿园以“暖秋重阳、温馨笑语”为主题，鼓励孩子们用不同的方式让辛苦了一辈子的爷爷、奶奶享受着孙辈们带来的“爱”，让爷爷奶奶们度过一个快乐的节日，以弘扬敬老的美德。

活动时间：2015.10.6

活动内容：九九重阳节，浓浓敬老情

活动目标：

1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动预备：

幼儿作品、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程：

活动一：重阳节的来历

1、 了解重阳节的来历。

2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、 制作花。

4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

5、 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

活动二：表演节【】

1、大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。

2、节目演出。

活动三：合影留念

活动四：活动延伸

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流：对今天的活动的感受?

(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

后记：

孩子们在点滴中学习关心、体贴老人;在感受活动快乐的同时，更感受着中华民族“尊老、敬老”的优秀民族传统文化，体验着一份爱的情感，从而让爱的教育永远流传……

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