最新学校党风廉政建设总结

总结一:为了加强学校的党风廉政建设,学校党政领导班子成员在认真学习老凹坝乡2015年党风廉政建设工作实施意见的基础上,研究制定本年度学校的党风廉政建设工作计划,确定以党的十八届五中全会精神为指导,通过开展先进性教育活动,认真建立和完善教育、制度、监督并重工作机制,初步形成廉正从教的长效机制,围绕“安全、创新、质量”的工作要求,维护稳定局面,推动学校教育教学工作和各项改革工作顺利进行。具体要做好以下几方面工作。

一、认真加强党风廉政建设工作的领导,分工明确,全面有效地推进责任制的落实。

1、根据党风廉政建设的相关制度规定,学校党风廉政建设的责任主体是学校党政领导班子及其成员;支部书记为“第一责任人”;学校党政根据分工对所主管党风廉政建设负领导责任;根据责任主体延伸,各小学与中心学校校长签定党风廉正建设责任书

2、每半年由支部书记、中心学校校长亲自主持召开一次党风廉政建设工作专题会,研究工作目标、工作重点、任务要求、落实的措施。

3、每半年对照计划和制度,对学校的党风廉政建设工作进行一次自查,针对自查结果进行整改。

4、各小学校长对所在的学校党风廉政建设工作负责,每半年要召开一次工作人员会议,听取教职工对学校党风廉政建设工作的意见,写成书面材料,及时向领导班子反馈,建立廉政教育监督机制。

5、学校成立收费工作领导小组、校务公开领导小组等专项工作领导小组,由校长任组长,负责学校此类的专项工作的领导。

二、学习贯彻上级有关精神和要求,做到惩防并举、标本兼治、抓住重点、力求实效。

1、要加强学习宣传的组织领导。按照工作要求,搭建好宣传教育平台,推进廉正文化进校园活动。

2、结合保持共产党员先进性教育,学校组织全体党员认真学习“两个条例”,通过学习宣传,全面掌握具体内容,认真完成各项工作任务。

3、认真组织党员领导干部学习,通过学习,增强党员领导干部的纪律观念和主动接受监督意识,自觉履行党内监督职责。

4、建立教育、制度、监督三结合的反腐败惩治和预防体系,对照“两个条例”认真查找党内监督和维护党的纪律工作中存在的突出问题的薄弱环节,认真采取措施加以解决。

三、认真开展党风廉政建设的宣传教育活动,做好宣传教育的各项工作。

1、要认真组织党员干部学习中央关于党风廉政建设的政策和各项规定,使党员干部充分了解党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义,增强责任感,起到警钟长鸣的作用。

2、充分认识教育是基础,制度是保障,监督是关键的重要内涵,强化党政领导职责,做到提高积极性,倡导自觉性,增强主动性。

3、学校领导班子要提高廉洁勤政、勤勉自厉的思想意识,学习有关的政策法规。

四、加强党风廉政建设相关的制度建设,落实责任制。

1、坚持领导班子民主生活会制度,每半年不少于一次,生活会不走过场,要通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备,会后有总结,开出效果。

2、学校组织的专项重大活动,实行事前领导班子集体研究决定,成立专项工作领导小组,对活动的全过程进行监督管理,事后进行总结。例如表彰奖励活动、年度考核、收费工作等,学校都要对活动过程进行监督。

五、继续治理行业不正之风。

重点是整治教育乱收费问题,要对照上级文件、会议精神,认真检查学校收费政策和制度,做到依法办事,清查相关账目,及时公开收费结果,以备上级检查。

六、加强民主管理和民主监督,推进民主政治建设。

1、进一步完善校务公开制度,扩大公开的范围,增加公开的时效性,发挥群众监督的作用。

2、认真落实教职工代表大会制度,对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议,每半年一次对学校领导干部进行民主评议。

3、学校的专项工作领导小组中,要有教职工代表参加。

4、拓宽校长收集信息的渠道,提高工作透明度,召开家长座谈会,认真接待学生、家长、教职工的来访;经常召开学生代表、教职工代表座谈会;及时发现问题,解决问题。

5、完善学校工作制度,努力避免集体上访和重复信访、越级信访的发生,把问题解决在校内,消除不安定因素,为全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,创造一个安定祥和的局面。


  
   总结二:一年来,我校根据上级关于加强领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制工作的通知精神,结合学校实际认真贯彻落实,把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务,突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律,抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作,抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防惩治腐败体系。具体总结如下:

一、以加强党的建设为主渠道推进党风廉政建设。

一是加强党的组织作风建设。以“三会一课”为活动载体,结合党员目标管理考评、党员帮扶联系挂钩、发展新党员谈话、党员批评与自我批评等活动,以党员干部作风和师德师风建设为切入点,推进党风廉政建设。从保持和发展党的先进性的现实需要出发,全力推进党的群众路线教育实践活动,常抓典型的警示教育,加强“长效机制”学习,从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面,加强党员干部廉政建设的使命感和紧迫感,切实增强党员领导干部廉洁自律建设,构建和谐校园,构建廉洁校园。

二是加强党风廉政责任制建设。

在日常工作中明确党风廉政责任制建设,明确职能部门负责制,明确板块工作的责任分解,明确行政干部廉政自律。结合党员行政的工作实际给以评价、诫免、谈心、帮扶、改进、提高。确保党风廉政建设在党员干部的工作中、在责任主体的践行中得以深入细化。

三是加强党员民主评议建设。

在绩效考核、晋升职务、推优评先等工作中抓好民主评议,保证有效的群众监督,促进基层上下形成合力。

四是加强党员先进性教育建设。

加强领导班子建设,促进领导干部廉洁自律。学校领导班子成为团结带领全体教师进行学校改革和发展的坚强战斗堡垒。领导班子成员率先垂范,依法执教,勤政廉政,作风民主,分工合作,务实工作。在各种教育教学活动中,学校领导既当运动员,又当服务员,保证活动顺利进行。

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